No podemos olvidar que nuestro proyecto ha funcionado por que recurrimos a la participación activa del alumnado y el aula lo ha reflejado en su ambiente.Ellos y ellas son los vivos protagonistas de nuestra historia .Sin sus voces,sin su curiosidad,sin sus inquietudes,no sería lo mismo.Sus producciones han ido ocupando y contextualizando el aula,proporcionando un ambiente rico en estímulos y lleno de creatividad.Estos materiales dan muestra de sus aprendizajes y sentido a las tareas realizadas.
Crear un lugar,un espacio,donde las palabras motivación y cooperación tengan un peso especial no siempre resulta fácil ni sencillo.Nuestras paredes hablan,tienen mucho que decir y expresar cada vez que emprendemos un nuevo viaje hacia temáticas que tratan de poner en contacto al alumnado con la realidad,con su entorno más cercano.En nuestras experiencias ,los alumnos y alumnas son los verdaderos protagonostas..Cada proyecto es una aventura,e indagar,descubrir,investigar,examinar,comunicar ...son algunos de los verbos que se conjugan , y tiñen de color,al compás de cuestiones y problemas que interesan a los escolares y que resultan imprescindibles para su formación.La experiencia podemos decir que está siendo muy satisfactoria porque hemos conseguido la implicación y participación de distintos agentes de la comunidad educativa,principalmente ,y asi lo queremos destacar,las familias. Pero no nos olvidamos también del trabajo realizado interciclos con la participación de los/as alumnos de primaria.
El objetivo primordial del proyecto del cuerpo humano era conseguir una actitud positiva para una vida saludable.Pero ello requiere de una continuidad en el tiempo ,por lo que esta experiencia no puede concluir aquí,necesita de un trabajo constante y una proyeccíón futura.
Y ahora comenzamos con esa nueva aventura por Egipto : " Un viaje por el Nilo"....Os deseamos tanto las tutoras como yo un muy buen viaje.
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