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Diario de a bordo: El Barquito De Cáscara De Nuez
Un barquito de cáscara de nuez,
adornado con velas de papel,
se hizo hoy a la mar para lejos llevar
gotitas doradas de miel.
Un mosquito sin miedo va en él
muy seguro de ser buen timonel.
Y subiendo y bajando las olas
el barquito ya se fue.
Navegar sin temor
en el mar es lo mejor,
no hay razón de ponerse a temblar.
Y si viene negra tempestad
reír, remar y cantar.
Navegar sin temor
en el mar es lo mejor.
Y si el cielo está muy azul,
el barquito va contento por los mares lejanos del Sur.
Un barquito de cáscara de nuez…
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AMBIENTACIÓN DIARIO DE A BORDO:
1.-Iniciamos con la canción en el ordenador.
2.-El PROTAGONISTA o capitán se coloca la gorra y saluda a la tripulación.
3.-Comentamos normas sobre el préstamo del libro: cuidados, verlo con la familia, traerlo al cole…..
4.-Nuestra aventura:
-abrimos el diálogo escuchando al niño todo aquello que nos quiera contar sobre el proceso en casa.
-repasamos las fotos de los compañeros.
-En su foto:
-¿Quiénes son?
-¿Te acuerdas de ese día…en dónde estáis…que hacías….?
5.-El protagonista cederá su puesto a su amigo y le entregará el libro para que se lo lleve a casa. Ese día también se llevará su barquito.
6.-Se recordará a la familia que tiene que traer el libro el día siguiente; si no lo trae cubierto no pasa nada se lo llevará en una segunda vuelta. Les recordaremos que vayan preparando una foto para cuando les toque y que nos les pille de sorpresa. Son ellos los que eligen el orden.
7.-El proyecto puede ser todo lo amplio que queramos. Si durante el proceso se os ocurren nuevas ideas comunicarlo a los otros tutores o a mi (hacer un barquito de papel, estimular con sonidos ambientales: barco, mar, gaviotas, crear el rincón del mar…etc)
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